［律律，你在哪里？］
［我找不到你了。］
［呜呜呜。］
一打开手机，就是好几个未接来电，还有黎音委屈的哭诉。
他在执行任务，已经好几天不见人影，这会儿才刚刚在酒店里洗完澡出来，连头发还没有擦干。
为避免吵到队友，所以只能打字：［我刚执行完任务，不方便给你打电话。］
［我给你打字可以吗？］
听见提示音终于响起来的黎音，才在委屈的哭泣中抬起头来。
快速地回复：［我在医院这边，律律你能不能过来？］
［我好想你。］
不知道黎音怎么了，但是想起她哭泣时委屈的样子，秦子律就不能不管。
他以最快的速度换好衣服，快速地擦干头发，就着最近的路线，就找到了蹲在地上小小的一团的黎音。
而在出发前，也是为了安心，回了一句：［等我。］
黎音哭着哭着感觉风被挡住了，抬起头看了一眼。
又是委屈又是控制不住地哭出了声：“你来啦。”
下颌轻轻抖动，看起来好不委屈。
像是找到了大人的小孩子。
这一刻情绪崩溃了。
秦子律不清楚怎么办，只能先等她平静一会儿再询问。
出门之前已经和队里销假了。
理由就是家属有事，他得出去一趟。
期间秦子律问了一句：“能回家吗？”
“在这儿吹冷风不好。”
可是黎音摇摇头。
她已经哭到没办法思考了，不肯挪动一下。
在那儿哭不是哭。回去以后就没人陪她了。她不想自己一个人。
所以使劲地摇头。
也是不想再刺激了，所以秦子律干脆也蹲在她的旁边，准确地说是给她挡风。
就这样哭得稀里哗啦，明天不生病都不可能。
“能告诉我发生了什么吗？”
黎音终于有反应了，断断续续地开始讲起了自己的遭遇。
秦子律也没有打断她。
时不时回复一下：嗯……然后呢？表示他在听，他在认真地倾听。
不过不清楚事情的原委，也没有相同的遭遇，很难感同身受。
于是黎音一边哭，一边讲这两天发生的事。
起因是她在课堂上很生气，一个学生总是调皮捣蛋，不是说话就是去干扰别人，甚至还当着她的面看起了小说。
她一个没忍住，让他站起来。
可能凶了点吧。
最后确实是站了，可是随即产生的后果让她想不到。
那天星期四，也就是昨天，她晚上很晚了才回家。
可是，却接到了班主任的电话，说是晚上查寝了发现该同学不在。
就是今天那个上课看小说的男孩子。
她也是把人叫到办公室说了一顿，可是却没想这会儿人不知道去哪儿了。
现在老师都快急疯了。
说是已经打给他爸妈了。
就算他们都在外边工作没管他，但是这么大的事不能不让人知道。
所以，这个搭班的班主任希望她能一起来学校找找，让他的爸妈再回去家里找找。
如果不行，就只能去叫警察了。
这个女孩子也是急哭了。
班级的学生不是第一次这样了。
她也不清楚要怎么教才能算是维护了学生的心理健康。
管理一个班级四十多个人，教书都已经不是最难的了。
最难的是，怎么样才算没有伤到未成年人的心理，怎么样才算是尊重了他们，不至于给她闯出这么大的祸来。
真的是已经被这个工作快要逼疯了。
不喜欢上学不来行吗？
就不能别折腾老师？
于是，学校里的老师，住校的，和搭班的，一起在学校的角落里找到了凌晨一点。
没有一点怨言。
就在大家都不抱有希望的时候，最后他的爸妈打电话来说，在家里找到了，他自己出了学校以后，抹黑找回了家。
也不知道这么大晚上的，怎么有勇气自己一个人走的。
都把老师和家长急坏了。
这个闹剧也就此告一段落。
为避免让他情绪起伏，所以，让他在家里住了一晚。
第二天再来学校商讨这个事情。
其实黎音已经哭过一次了。
但是，因为第二天是周五，学生要放假了。
她再怎么脆弱也不能表现出来。
所以硬扛了一整天。
可是，当她去警局找秦子律的时候发现他不在。
她已经等了很长时间了。
但是真的很委屈。电话也打不通，发消息也没人回。
她找不到秦子律了，所以最终崩溃大哭。
她知道有很多人可以倾诉，可是不知道为什么，就是希望秦子律来见她。
她没办法说这些，不过慢慢抽噎着打起了嗝。
眼泪粘在睫毛上，晕出一个又一个小三角。
她慢慢开口：“我都不知道该怎么办了。”
“感觉好像做什么事情都会触犯法律。”
“我原来不知道学生有这么坏。”
“一冲动起来，好吓人。”
“呜呜呜……”
秦子律能懂这种情绪。因为遇见的人，多多少少是不会考虑，自己的行为对别人引发的后果的。
可是，他要保护和维护的秩序里面，仍然要将这些人引回正轨。
毕竟，这是他的责任。
只是，也只是责任。
如果太过在意，伤心的是自己。所以他思索了一番后，开口。
温柔的嗓音让黎音的心情瞬间被安抚了不少：“别难过了。”
“你已经尽到了自己的责任。”
“倘若你要对他的人生负责，你就不应该是老师，而应该是他的父母。”
“可你不是他的父母，所以你对此不应该感到抱歉。”
黎音闻言又抬起来了一点头。
可能人就是这样吧。对安慰自己的人会产生信任感。
所以现在心情又好一点了。
看她哭得这么伤心，秦子律又问为什么不和自己的父母说，有什么苦楚了，和自己的家人倾诉一下，心情也会开朗一点的。
可是就是听见了这个，黎音又开始哭了。
“呜呜呜……”
“我父母离婚了，我妈妈还好，但是她也帮不了我。”
“至于我的爸爸他们……”
“他们只会说，为什么别的老师说他都没有事，为什么你一说了就出事？”
“还不是因为看你好欺负。”
“压根就不会问我，是不是其他老师也说了他……可是不是我引起的。”
这次哭得有点绝望。
比起前面的发泄欲望，这个直接是仰着头无声的流泪。
显然是压根就不相信他们会改变了。
已经失望到刻板。
失望到骨子里就相信他们是会这样处理的人。
这很难办啊。
秦子律发现，自己从来都没有了解过黎音，也没把她当成朋友。
只是任务执行时的一个路人。
可是现在，很明显她正处于自卑的边缘，很可能就会滑入深渊。
需要一个信任的人为她托底，好让她自信起来，让自己的生活变得明媚阳光。
而不是遇到点事情，就不敢说出来。
能够合理的表达自己的情绪，这不是懦弱的表现，相反很勇敢。
所以，这是还不自信的小朋友呀。
刚好，他小时候遇见过很多，应该是有经验的。
因此，秦子律的心境变了。他心里的天平开始倾斜，同时，接下来发生的事情也将超出他的预期，因为他也没有试过探索别人的世界。
“要回家吗？”
秦子律不再纠缠了，现在问再多，她也没办法一时消化，总之慢慢来吧。
总会长大的。
她会变得坚强，秦子律想。
对待小朋友，需要多点耐心。
“我腿麻了。”
黎音不清楚为什么秦子律不问了。但是她已经不想哭了。
显然秦子律对她的诱惑更大一点。
“抱抱我。”
黎音张开双臂要抱抱，秦子律从善如流将她从地上抱起。
以一种抱小孩的姿势，将她圈子自己的臂弯里，给了她极大的安全感。
而黎音也以极度信任的姿态，将头枕着秦子律的颈窝。
像极了放松的猫咪。
黎音在秦子律的怀里找到了归宿。她已经不想哭了。
甚至回家前睡得很安稳。
以至于要秦子律安排她的作息才能醒过来。
她乖乖地听话，睡觉前洗了个热水澡，自己去床上了。
临走前还给了秦子律自己租房的钥匙。
就此，这一天的节奏才终于慢下来。