第243章 考核新生班班主任
作者:瑶瑶亦可   语文老师的升迁之路最新章节     
    离开双河村回到城里,凌云马上通知李丽、薛凤和黄平等人到校长办公室开会。
    不到10分钟,三人便悉数到场。
    他们知道没有事情凌云是不会召开校长办公会的,所以没人拖沓。
    见人都到齐,凌云也不啰嗦,直接开门见山道:
    “几位,我们开个短会,主要是商讨两件事。第一,商讨一下周婷老师班上学生溺水身亡一事的善后事宜。第二,商讨一下新生班班主任的考核问题。”
    “第一个问题呢,我觉得还是给予学生家长一点人道主义援助。至于多少合适,大家一起商量。”
    “第二个问题呢,我想的是下午将凡是有兴趣当新生班班主任的老师集中起来,由我们几个对他们进行考核。主要考核他们班主任的基本素养和临场应变能力。”
    “就这两个问题,大家都说说吧!先从李老师您这儿开始吧?”
    “好,我先说说第一个问题吧!”李丽清了清嗓子,“我认为出于人道主义考虑,给个两三万块钱就可以了,毕竟学校没有责任。而且给的时候,也要让对方明白这一点,不能让对方误认为我们给的是赔偿款!”
    “至于第二个问题,因为这一届学生太特殊了,甄选出优秀的班主任来带他们非常有必要。否则,就误了他们。”
    “但是我认为由你一个人对他们进行考核就行了,我们几个参加的话,人多嘴杂的反而不好。我们相信你的判断,你一定能选出最优秀的班主任。”
    “对,我也这样认为。”薛凤接过李丽的话首先表态,“凌校长,你就按着你的标准来选人就好了,我相信你!”
    “英雄所见略同!”黄平也附和说,“我赞同李校长和薛校长的说法。”
    “好,那第二个问题就这样定了。”凌云看着薛凤和黄平,“但第一个问题,两位还有什么不同意见没有?”
    “我没意见!”
    “没有!”
    ……………
    意见达成一致,凌云作简单的分工。
    薛凤继续协助几位专家对老师们进行培训;李丽和黄平前往双河村送“人道主义”。
    他本人则是留下来考核新生班班主任。
    散会之后,大家便各行其是。
    凌云先在公务群发了一条通知:
    “全体老师注意,除了高二和高三年级全优班的班主任之外,凡是有兴趣竞争新生班班主任的老师,请下午14点准时到会议室集中,接受学校的考核。”
    “无意参选班主任的老师,照常参加培训,学校将严格考勤。特此通知!”
    发完通知,眼看时间才12点半,便在办公室沙发上睡起了午觉!
    他倒是悠闲的睡起了觉,但老师们看到群里的通知后像是吃了兴奋剂,一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。
    这一届学生底子可比往年强太多,往年是巧妇难为无米之炊,今年不一样了。
    谁不想带着他们一起乘风破浪、直挂云帆呢?
    他们到时候金榜题名了,功勋章上不也有自己一半?
    大家都把算盘打得响响的!
    当老师其实挺单纯的,一是为职称,多领几分工资。
    二就是希望多教出几个大学生,满足一下小小的虚荣心。
    如果这两样都不占,那这个老师要么是无私奉献、不图回报的公仆,要么就是坐吃等死的“躺平”者!
    ……………
    下午两点,凌云准时来到会议室。
    大概有一百来人,早已等候多时。
    新生班只需要20个班主任,这竞争还挺大的。因为这一百来人大多数都有担任过班主任的经历,实力都不容小觑。
    当然,其中也不乏胡飞飞和张鹏这样经验全无的新人。
    “老师们,大家下午好!欢迎大家来参加新生班班主任的竞选,也感谢大家对学校工作的支持。”
    凌云先和大家打了个招呼,然后强调一些注意事项。
    “首先申明一点,不管最终是哪些老师荣膺新生班的班主任,我都希望其他被刷下来的老师能够真心的祝福他们。你可以羡慕他们,但绝不能嫉妒恨!”
    “大家一定要记住,我们是一个大家庭,不管谁去带这届新生,一切都是为了二中的明天。”
    “我看了一下,在座的总共有一百多人,但我们新生班只需要20个班主任。可以说大多数老师都是来当绿叶的,所以我们的心态一定要好。并不是你们不优秀,而是要不了那么多人。”
    凌云说到这儿,老师们纷纷表起态来。
    “凌校长,你就直接开始吧,我们还没那么玻璃心!”
    “对,凌校长,你不必给我们打预防针,我们都是禁得起风吹雨打和日晒雨淋的人。”
    “开始吧,凌校长!”
    …………
    “好,那我宣布考核正式开始。”见大家热情洋溢,凌云也不再废话,“下面我先讲一下本次考核的方式。”
    “为了公平起见,我出两道相同的题目,请大家现场口头作答。你们每个人答题的时候,我这儿都会给一个评估分数。待所有人答完后,我会向大家公布分数。”
    “届时,分数最高的20名老师,顺理成章的就是我们新生班的班主任。好,规则大家明白了没有?”
    “明白了!”
    “好,请大家听好!”
    “第一题,你觉得一名优秀的班主任应该包含哪些基本素养?”
    “第二题,假如你是一名班主任,班上有学生在假期出现溺水事故了,你该如何应对?”
    “大家在答题的时候,请将两道题目一起作答,时间不限!”
    “凌校长!”胡飞飞举手示意,“不限定时间的话,我们这么多人,今天恐怕完成不了吧?”
    “而且,您这个是现场口头作答。那第一个答题的肯定吃亏啊,越往后的呢就越有优势,因为他们可以借鉴前面的。所以我认为有一点点不太公平!”
    正所谓一石激起千层浪,胡飞飞的话算是引起了很多老师的共鸣。
    “对哦,凌校长,这确实不太公平。”
    “凌校长,要不然我们还是采用书面作答吧?”
    “对,这样大家都没有话说,而且还节约时间!”
    ……………