恒意在阳台上站了许久，他正思考着怎么修一个直通水灵居的台阶。
    念儿在床上躺了许久，她透过阳台看到外面夜空中的繁星，很想出去透透气。于是起身换上一件白色睡裙。这裙子的收腰处有一根细到几乎看不见的棉绳，上面串着一圈柔软的羽毛。
    念儿来到阳台，抬头望着星空。恒意见念儿出来便说道：“我给你买了新衣服，你要不要试试？”
    念儿听到恒意的声音后吓了一跳，她本以为恒意会在书房看书。此时她脑海里又浮现出隧道里发生的事情。她看着眼前的恒意觉得很不自在。于是念儿摇了摇头便回屋了。
    念儿心想：看来我是不能再住在这里了。她突然想起学校的第二次考试，她很希望自己能通过考试，因为这样就可以住在学校分配的房子里了。
    次日，阳光明媚，念儿起床洗漱完准备去学校。恒意像往日那样等着她一起去百年粥铺喝粥。水灵居建好后，由于这里的人流量比西华街多的多，所有恒意每日去的那家粥铺也搬到了水灵居的商业桥上。
    念儿扎好头发后，穿上学校发的夏季工装，这工装也是白色的，不过裤子变成了包臀裙。念儿收拾好后看到在外面一边赏鱼一边等自己的恒意，便说道：“我今天不是特别想吃东西，你先自己去吧。”说完便出了门朝学校走去。
    恒意有些落寞地看着念儿的背影，然后独自一人去了水灵居。
    自从兽面人被制服以后，水球的百姓生活的越发的好了。连生育率都比往年多了好几倍。如今的球球每日都想着怎么赚钱，怎么让老百姓过上好日子。因为出生率增高的原因，光靠慈善事业已不能满足人们的需求。球球心想：授之以鱼不如授之以渔。于是他决定去找月赡仙人商讨一下如何增加老百姓们的赚钱能力。
    他发现在东泽国有一家卖饼的铺子，这个铺子经常用白布包裹那刚出锅的热气腾腾的大饼，这种白布既隔热还防油。最重要的是清洗后可以重复利用。而球球在西泽国却从没见过这种白布，而且他也考察了一下，发现很多收入低的人都是因为缺乏一技之长，于是他想跟月赡仙人商讨一下如何把白布的技术传授给西泽国的百姓。
    只见球球用意念搜寻着月赡仙人的下落，发现他在清心阁后便直接用意念来到了清心阁附近一个无人的地方，然后又走着去了清心阁。月赡仙人见到球球，把他请到屋内。
    球球开心地对月赡仙人说：“我想把白布的技术引进到西泽国。如果西泽国的百姓学会了这门技术便会多一份收入保障。”
    月赡仙人听后说道：“其实这个问题我以前也想过，只不过遇到了一些困难。”说着他起身从另一个房间拿出一棵风干的白浆草。这白浆草有着细长的黄色枝干，枝干上有鳞次栉比排列的白色小绒球。
    月赡仙人揪下一颗小绒球对球球说：“要想制作白布就必须把这白浆草的果实压出浆液，把这些浆液加水稀释后再倒到蒸盘中蒸制透明，接下来就是晒干。把二十张晒干的成品摞在一起，用锤子锤打成纸片的厚度，然后剪裁成想要的形状就可以使用了。”
    球球听后说道：“怪不得这白布虽薄如纸却能隔热，原来有二十层呐！”
    月赡仙人说道：“没错，不过这白浆草只适合在东泽国的水里生长。因为西泽国的水过于粘稠，可能是里面生长着大量荧光藻的原因。而且这些白浆草不能放在一起，否则会腐烂，打出的浆液就不能用了。虽然从东泽到西泽路途不是很远，但要大量的运输同时还要把每一颗白浆草分开放却很难实现。”
    球球听后说道：“这确实是个难题。我回去再想想办法吧。”说完球球与月赡仙人道了别。球球回到西泽的街市上，坐在自己的摊位前思考着这个问题。他想来想去都想不出办法，于是便想求助羌儿。
    球球用意念找到羌儿，当他看到羌儿正在一间屋子里指挥着机器人摆放物品时很是好奇，便问道：“你在干什么呢？”
    羌儿回道：“我准备经营一间小咖啡馆。”
    球球听后问道：“你怎么会有这种想法？”羌儿说：“你们俩整日那么忙，我也想给自己找点事情做。”
    其实这间咖啡馆正是当时他和念儿一起去火球时所停留过的那个废弃在天台上的咖啡馆。羌儿每次想念儿的时候都会来这里坐坐。他想把这里变成一个属于自己的地方，这样他就不用总是呆在学校里了。
    他知道念儿喜欢花，便把这小店的里里外外都摆满了花。他还向张奇借了好几个机器人，让它们给顾客调制咖啡。这样他就有时间做其它的事情了。
    其实在火球，人们无论买什么都是免费的。所有的工作全部由机器人完成。人们只需要学习就行了。也正因如此，这里的人都喜欢寻找生活的乐趣，他们经常三五成群的聚在一起聊天。
    羌儿心想：如果这个小店开起来，这里就会恢复往日的生机，我也有理由让念儿经常过来坐坐了。
    球球对羌儿说：“你先别忙了，快帮我出出主意。”
    羌儿听后问道：“遇到什么问题了？”
    球球把自己和月赡仙人的谈话告诉了羌儿，羌儿想了一会对球球说：“你这个问题简单，我可以帮你，但是你也得帮我个忙。”
    球球说道：“行啊，只要你把我的问题解决了，你让我帮什么忙都行。”
    羌儿听后不紧不慢地说道：“既然白浆草不适合在西泽国的水里生长，那也不能在西泽国重新挖一条河，因为这样既浪费人力又浪费毛岁。更不能破坏西泽国水里的荧光藻，破坏了它们就等于破坏了生态平衡，到时候西泽国的环境会恶化，这样做只能得不偿失。”
    球球听后有些着急地说道：“你别东拉西扯的，说有用的。”
    羌儿听后清了清嗓子继续说道：“有一种办法既省时又省力，还不用花费一个毛岁。”
    球球听后急得要跺脚，他对羌儿说道：“你能别卖关子吗，赶紧说。”
    羌儿回道：“答案就是你。”
    球球听后满脸疑惑的重复道：“我？”
    羌儿说：“没错，如果想让白浆草既不相互触碰，又可以大量的运输那么只能依靠你的泡泡。”
    球球听后思索了片刻然后拍着自己的大脑门说道：“哦，我明白了。你的意思是让我用泡泡把它们裹住，这样它们就不会被压着了？”
    羌儿说：“没错，就是这个意思。”
    球球大赞羌儿道：“看来我没找错人，你说我怎么就没想起来呢？”
    羌儿幽默地回道：“可能是因为你吃的饭都没长脑子上吧。”
    球球听后说道：“唉，我也管不了我的肉呀，他们有自由生长的权力。现在说说你吧，你想让我帮你什么忙？”
    羌儿走到外面坐了下来对球球说：“你帮我把念儿和恒意分开！”
    球球听后说道：“羌哥，那就是你的不对了，人家两个人好那是人家的自由，你不能强行干涉呀！”
    羌儿说：“你想多了。我让你这么做是因为念儿有她的苦衷。自从念儿掌管了时间轴，她的灵魂就已经与苍生石合二为一了。如果她和恒意好下去，她和苍生石都会灰飞烟灭。而昨天恒意那小子都搂上念儿的腰了，如果再不及时制止，恐怕会酿成大祸。”
    球球听后，心头猛的一紧说道：“啊？为什么不早告诉我”
    羌儿说：“我也是刚知道。唉，你有什么办法？\\\"
    球球说：“我平日里只关心吃的、喝的，对感情的事一窍不通啊！”
    羌儿说：“只要你能让他们分开就行。”
    球球说：“那让念儿搬出去住不就行了吗？”
    羌儿听后说道：“嗯，这也是个办法，那我找念儿谈谈吧。”
    羌儿用意念找到念儿发现她正在上课，心想等到晚上再找她谈吧。
    此时的念儿正认认真真地讲着课，忽然听到外面一阵哨声，随后传来喇叭里广播员的声音。只听那广播员说：“全体师生马上到操场集合，全体师生马上到操场集合。”学生们听后开始骚动起来，有些学生还议论着是不是地震了。
    念儿看着躁动不安的学生赶紧放下课本对他们说：“你们都不要乱，听我说。所有的学生不要推不要挤，全部排成两队，有秩序地跑下去。”
    随后她的学生照着念儿的话一路小跑来到操场。而其他班的学生都很慌乱，在下楼梯的时候，甚至发生了推搡的情况。还有几个学生在推搡中摔倒了，好在他们及时站起来，不然很有可能被后面的学生踩到身上，后果不堪设想。
    待所有的学生都在操场集合完毕后，副校长贾云拿着一个大喇叭站在国旗底下。贾云说：“现在所有学生跟我一起做热身广播操。”说完校园里便响起了带感的音乐。接着所有的师生都跟着贾云跳了起来。
    念儿第一次跳这种操，不过难度不大，很轻松就跟上了节奏。倒是自己班里的周圆儿肢体有些不协调，看起来有些吃力。
    一套热身广播操下来，念儿感觉神清气爽了许多。而周围的学生和老师都大汗淋漓的。念儿看了看天上的大太阳，心想：好在校园里四周都是芙蓉树林，还稍微凉快些，不然肯定得有一些人脱水休克。
    贾云本来穿着黑色西装外套，由于天气太热，他把外套脱下来扔在了地上，露出里面的白色短袖衬衣。
    贾云从地上拿起喇叭对大家说：“今天，很高兴和你们一起跳热身操，接下来还有更好玩的事情等着我们。所有人都跟在我后面。各位老师注意了，接下来无论遇到什么困难，你们都要想办法自己克服，坚决不能让任何人掉队。”
    说完贾云带着他们绕过食堂，朝教学楼后面走去。教学楼后面是一座山，山上没有开辟道路，而且山坡也异常的陡峭。念儿看着眼前比教学楼还高的山，又看看自己脚上的高跟鞋，心想：这老师还真不好当啊。
    此时贾云又拿起大喇叭对学生们说：“大家跟我一起爬过这座山，后面的路就平坦了。”
    说完贾云把喇叭挂在了脖子上，抬起双脚开始爬了起来。后面的高年级同学都很积极，相互比着看谁爬的快。
    而念儿和其他女老师由于穿着学校发的小短裙，连迈步子都显得吃力。
    念儿见自班学生都冲在前面，自己也不甘落后，索性脱下高跟鞋追了上去。
    他们爬过这座山后来到一块平地，这块平地的不远处有一个山洞。念儿见自班学生从山上下来后仍然生龙活虎的样子，心中不禁感慨年轻人的体质真好。而当她看到在队伍后面弯着腰喘着粗气的周圆儿时，心想：看来周圆儿平日里不怎么运动啊。
    贾云见所有人都下山了又拿起大喇叭说道：“现在你们把队伍整理一下，一个班一个班地进。说完贾云开始朝洞里走去。说来也怪，越靠近那洞口越感觉到凉意。有些学生甚至不由自主地打起了寒颤。
    这山洞不是很大，看上去更像是一个隧道。因为能感受到从出口照进来的光。但这山洞却极其寒冷，四周的石壁上都布满了水珠。
    他们走着走着在一块巨大的冰块前停下来。只见这冰块上有一张网。踩着那绳网的眼可以爬过去。这块硕大的冰块把整个山洞堵的死死的，上面只留有不到一米的空隙。
    贾云对后面的学生说道：“现在我们前进的道路被堵死了怎么办？”后面高年级的学生亢奋地说道：“翻过去！”
    贾云听后很高兴地说：“没错，遇到困难我们就要想尽一切办法战胜它们。这世界上所有的困难，只要肯动脑筋就一定能找到解决问题的办法。我们现在的处境就像你们以后的慢长人生。人生是没有退路的，要想走出这个山洞就必须跨过这座冰山。我不管有多少困难，你们每一个人都不能掉队。我会在出口等你们。”说完便又把喇叭挂在脖子上，用脚蹬着绳网爬了上去。
    后面的那些高年级的学生长的都比较健壮，他们看起来倒是很喜欢这种运动，很积极的爬了上去。念儿看了看自己班的学生发现他们都围在一起，抱团取暖，嘴里还不停地说道：“凑近点儿，凑近了就不冷了。”
    念儿见状走过去说道：“大家不要站在那，只有动起来才会暖和，赶紧往上爬。”
    那些学生在念儿的鼓励下都分散开，也开始动起来。而在运动方面一直落后的周圆儿则走到念儿身边对她说：“老师，我不敢。”
    念儿听后对他说道：“别怕，我在后面保护你。老师相信你，你一定行。”周圆儿听后走到冰山前，开始伸出粗胖的胳膊，谁知他的手刚一碰到那绳网便又缩了回去。念儿见状脱下自己的外套对周圆儿说：“你穿上这个就不冷了。”
    那周圆儿穿上念儿的衣服，由于念儿的衣袖很长，把周圆儿的手全盖住了。
    念儿说：“你隔着衣服再抓那绳子就不冻手了。”
    周圆儿听后用手握着绳网，由于隔着一层布，就像戴了一双手套一样完全感觉不到冷。
    念儿紧紧地跟在周圆儿身边，一边往上爬一边给他加油。周圆儿在爬到一半正要用脚踩下一个网眼儿时，突然一脚踩空了。好在周圆儿的手抓的很牢，念儿拽着周圆儿的胳膊生怕他掉下去，待他再次站稳后才松了手。周圆儿的鼻子冻的通红，鼻涕都滴了下来，而周圆儿的后背则冒着热气。
    周圆儿用手紧紧的抓着绳子对念儿说：“老师，我不行了，我一点力气都没有了。”
    念儿听后对他说道：“别急，你先歇会儿。老师陪着你。”
    周圆儿用脚踩着绳子站了一会儿，看见后面的学生一个个地从自己身边爬过。他们都累的气踹嘘嘘的，却仍不忘对周圆儿说：“加油，别放弃。”
    周圆儿倍受鼓舞，他歇了一会儿后感觉缓过了劲儿便又开始爬了起来。等他爬到山顶时发现另一面竟然是个滑梯。周圆儿兴奋地说道：“老师我做到了。”念儿高兴地看着他说道：“你本来就很棒，老师一直都相信你能做到。以后遇到任何事情都不要轻易放弃哦。”
    周圆儿用力地点点头，然后翻过冰山顺着滑梯滑了下去。周圆儿滑下去的时候还张开双臂，似忽特别享受成功带来的喜悦。
    念儿也滑了下去。他们滑下滑梯后，跟着人群走出了山洞。此时山洞外面依然艳阳高照。他们顺着人群来到一个走廊，走廓的拐角处有一面石墙，石墙上刻着苍劲有力的大字。
    此时在远处站着的贾云拿起了刺叭严肃地说道：“同学们，这上面刻的是我们的校训。你们每一个人都要背下来，回去以后默写。默写不下来的学生要重新翻过那座冰山，来到这里继续背。当然也包括老师。”
    同学们听后“啊”了一声，然后开启了碎碎念模式。念儿也跟着念道：“热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。好好学习，天天向上，锻炼身体，关心集体。诚实勇敢，讲究卫生……”
    过了一段时间以后，贾云又说道：“记住的人可以从这个出口出去了。”只见那些记住校训的同学飞奔回教室然后开启了默写模式。
    待所有人都回到教室背写完校训后已经是中午了。
    念儿也累的腰酸背痛，脚上磨出了许多血泡。中午放学后，念儿本想回家休息休息，但一想起自己与恒意的事情就又放弃了回去的念头。她直接来到学校食堂点了一份鱼香肉丝盖饭，吃完就回自己办公室，脱下鞋子，趴在桌上睡着了。
    正在她熟睡的时候，朦胧中感觉有人拍她。她睁开满是睡意的双眼发现贾云站在自己身边。只听贾云说：“你来我办公室一下，说完转身离开了。”
    念儿赶紧穿好鞋走向贾云办公室，他看见贾云坐在一个靠窗的桌子后面，桌子上还放着一个信封和一把钥匙。
    贾云指着面前的一把椅子示意念儿坐下来然后说道：“今天上午的突发集训，你们班学生表现很不错，据我们的观察员反应，你的表现也很出色。”说着拿起桌上的那封信递给念儿并说道：“这是孟一的妈妈给你写的信，你回去以后再看。我很欣赏你对每一位学生的真心付出。我们学校需要的就是你这种关心同学的身心健康，给予每位学生慈母般的爱和鼓励的人。我很放心把三年级一班的学生交给你。你的目标是：不让任何一个人掉队。”
    说完贾云拿起一把钥匙递给念儿并说道：“你通过了我们的第二轮考试，恭喜你正式入职。拿上这把钥匙，一会儿会有人带你去看学校分配的房子。”
    念儿手里拿着钥匙和信封站了起来，她望着窗外发起了呆。她现在才意识到今天发生的一切正是自己期待已久的考试，而自己竟然通过了考试。
    念儿此时的心情很复杂。她有些激动又有些沉重，激动是因为她在那么多的后选人中脱颖而出。沉重的是因为她身上又多了一份压力，因为她知道她身上担负着教育好下一代的重大责任。
    正在念儿发呆之际，从外面进来一位年轻女子，她对念儿说：“走吧，我带你去休息。”念儿这才回过神朝贾云告了别随那年轻女子走出校门。她们没有下坡而是穿过旁边的芙蓉树林。没走多远面前便出现一条小路。路的两边有两排整齐排列的房子。念儿没有想到在这芙蓉树林里竟然还有房子。
    那女子对念儿说：“你的房间号是301，就在前面。里面家电齐全，水电全免，以后这就是你的家了。”说完那女子转身离开。
    念儿往前走了没几步，在一个门上写着301的房子前停了下来，她打开房门走进去，首先看到的是一个敞开式的厨房，里面有洗衣机，冰箱，烤箱，微波炉，橱柜里还有各种食材。一张又高又长的餐桌横跨在厨房中间。桌子后面是一面墙，上面挂着一些字画。墙的右侧有一扇门，推门进去便是客厅，客厅布置的简单大方，有沙发、电视、电视柜和茶几。念儿顺手把钥匙和那封信放在了茶几上，继续参观起来。客厅的另一边有一个玻璃推拉门，拉开是阳台，阳台很长而且是用透明玻璃密封的，上面还挂着隔光窗帘。阳台外面有几颗苹果树，还有一个沙丘和儿童滑梯。念儿顺着阳台往里走，发现前面有一间卧室，这卧室与客厅仅一墙之隔，墙上还有一扇向外开着的窗户。
    念儿推开卧室的门，里面有一张木制大床，床的四个角还有四根圆柱，柱子上挂着一个三层的公主风蚊帐，最外面那层是蓝色，中间是粉色，而最里面的是白色，上面还有金色亮片。床头有一个柜子，上面放着天鹅形状的台灯。床的对面是一个衣柜，推开衣柜才发现一半是放衣服的，另一半是洗手间。洗手间很小，除了马桶外就只有一个淋浴头。
    念儿参观完来到床边，坐在松软的床垫上，脚上的疼痛突然传来。她脱下鞋发现脚上的血泡已经破了。只见她打开了自己的时间轴，并把脚上的时间轴调快。这样她的脚就能快速的恢复。念儿见自己的脚恢复以后便伸了伸懒腰，躺在床上睡着了。
    待她醒来时，已经是两个小时以后了。念儿把头发重新扎了一下准备去学校。她来到客厅拿起钥匙发现旁边的一封信，便坐在沙发上开始读起来。
    信上写道：
    尊敬的念儿老师，您好。
    我是孟一的母亲，非常感谢您对孟一的教导，孟一平日比较内向胆小，有什么话都喜欢憋在心里。但前几日，他回家后拉着我的手对我说：“妈妈，我好爱你和爸爸。我希望你们永远健康快乐。”
    我听后很感动，我没料到孩子会有这么大的变化。他以前是那么的不爱说话，现在却像变了一个人。
    他常常跟我提起你，说你长的像天使一样漂亮，对每一个学生都很温柔。还说你教英语的方法特别好，你讲过的每一个单词他都能轻松记住。他说你就像个超人，同学们心里想什么你都知道。而且现在班里的同学都相处的像一家人一样，也不闹矛盾，因为你经常对他们讲：人与人之间之所以有矛盾，是因为对对方了解的不够全面。每一个人都有自己独特的性格，不能总是强求别人顺着自己的心意来做事情。就好比鸟儿和鸭子。如果鸟儿总想要鸭子和自己一起飞，鸭子总想让鸟儿和自己一起游，那它们就永远做不成朋友。所以每当发生矛盾的时候都要认真考虑矛盾产生的原因，要多站在别人的角度思考问题，要学会爱对方，包容对方，学会把每个人都当成自己的家人那样对待。”
    我真的特别感谢您。我能感觉到您是多么善良的一个人。您走进了孩子的内心世界，给予他们鼓励，充当他们成长道路上的启明星，指引着他们，守护着他们乘风远航。
    我特别感谢您，真的。我在这里也叫您一声念儿老师，感谢您教会我儿子的一切。
    爱你！
    孟一母亲
    念儿看完这封信，内心倍感温暖，她很高兴自己的付出能得到如此大的肯定。她渐渐爱上了这份职业，仿佛找到了自己的人生价值。
    此时羌儿正在一个画架上画画，他画的正是经常在莱思明湖畔陪伴自己的姬戎马。他完成后把这幅画挂在了咖啡馆的玻璃上，玻璃外面放着许多花团锦簇的绿植。远远望去那姬戎马就像站在花丛中，等待着远到而来的客人。